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INDICAÇÃO DE LEITURA – 35

FARIAS, G. B. de; BELLUZZO, R. C. B. Como desenvolver a competência em informação mediada por modelagem conceitual teórico-prática: por uma aprendizagem significativa e criativa na educação. São Paulo: ABECIN Editora, 2015. 175p. (Coleção Estudos ABECIN, 01).
Link de acesso gratuito ao texto completo: http://abecin.org.br/data/documents/E-Book_Farias_Belluzzo.pdf
(OFAJ)








SÉRIE TROÇADILHOS – 38

Série Troçadilhos - 38 – “Classificou um livro sobre inferno na notação para paraíso. Esse bibliotecário era mesmo um demônio”. (OFAJ)








INDICAÇÃO DE LEITURA – 34

SILVA, Rovilson José da; BORTOLIN, Sueli (Orgs.). Fazeres cotidianos na biblioteca escolar. São Paulo: Polis, 2006. 120p. (Coleção Palavra Chave, 17).
L
ink de acesso gratuito ao texto completo:
http://abecin.org.br/data/documents/SILVA_BORTOLIN_Fazeres_cotidianos_na_biblioteca_escolar.pdf
(OFAJ)