EMPREGOS


  • Empregos para Bibliotecários, Arquivistas, Museólogos, Profissionais da Informação, veiculados em listas de discussão, em jornais, em sites específicos ou enviados por profissionais e instituições

Professor – Florianópolis – SC - UFSC
EDITAL Nº 106/2017/DDP - CONCURSO PÚBLICO
Campus/Centro: FLORIANÓPOLIS/CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - CED
Área de Conhecimento: Ciência da Informação/Arquivologia/ Biblioteconomia
Requisitos Específicos:
Título de Doutor em Ciência da Informação ou Museologia e Patrimônio ou História.
Programa:
1. Representação Descritiva e Temática em Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia. Teoria e prática em Catalogação, Classificação e Indexação; 2. Memória, Patrimônio e Diplomática em Arquivos, Bibliotecas e Museus; 3. Conservação e Preservação em Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia; 4. Políticas de informação em Arquivos, Bibliotecas e Museus: direito de uso, produção e acesso à informação; políticas nacionais e internacionais e legislação; 5. Sistemas de Gestão da Qualidade em Arquivos, Bibliotecas e Museus: ISO e ABNT; 6. Informação em Saúde. Histórico, estágio atual e perspectivas em Arquivologia e Biblioteconomia; 7. Normas Técnicas para Arquivos, Bibliotecas e Museus; 8. Arquivos, Bibliotecas e Museus: escolares, públicos, comunitários, universitários e especializados; 9. Democratização do Acesso à Informação: Marco legal. Lei de Acesso à Informação. Acessibilidade. Tecnologia Assistiva aplicada a Arquivos, Bibliotecas e Museus; 10. Mediação da Leitura. Contação de histórias. Biblioterapia;

Inscrições em: https://php.coperve.ufsc.br/cpdo/eventos.php
(Fonte: ABECIN – Willian B. Vianna)

Local: Florianópolis - SC

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OSWALDO FRANCISCO DE ALMEIDA JÚNIOR

Professor associado do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP/Marília. Doutor e Mestre em Ciência da Comunicação pela ECA/USP. Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação da UFCA- Cariri - Mantenedor do Site.