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INDICAÇÃO DE LEITURA - 222


WELLICHAN, Danielle da Silva Pinheiro; FONSECA , Kátia de Abreu. Inclusão de usuários com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista em bibliotecas universitárias. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 85-104, 2023. DOI: 10.11606/issn.2178-2075.v14i2p85-104. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/204470.

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OSWALDO FRANCISCO DE ALMEIDA JÚNIOR

Professor associado do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP/Marília. Doutor e Mestre em Ciência da Comunicação pela ECA/USP. Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação da UFCA- Cariri - Mantenedor do Site.