GERAL


ADOLESCENTES SÃO POUCO DESAFIADOS PELOS LIVROS


Realizada todo ano entre alunos do Reino Unido, a pesquisa What Kids Are Reading (O Que as Crianças Estão Lendo) trouxe um dado preocupante para professores e formadores de leitores. Enquanto os alunos da etapa equivalente ao Fundamental tendem a ler livros considerados mais difíceis, acima de sua capacidade média de leitura, os estudantes do Ensino Médio fazem o movimento contrário. Livros baseados em ficção ou adaptados para o cinema, como a série Jogos Vorazes, são os favoritos dos adolescentes, chamando mais a atenção do que as obras literárias recomendadas para a sua idade. O estudo aponta o descompasso entre o gosto pessoal dos estudantes e os livros indicados pela escola, além da importância de os professores encorajarem os alunos a entrar em contato com livros “mais apropriados”.


Fonte: Carta Escola, n. 95, p. 9, abr. 2015

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OSWALDO FRANCISCO DE ALMEIDA JÚNIOR

Professor associado do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP/Marília. Doutor e Mestre em Ciência da Comunicação pela ECA/USP. Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação da UFCA- Cariri - Mantenedor do Site.